四则运算题50道,四则运算题50道六年级

谁能帮我出50道四年级下册数学题,最好是四则混合运算,带小数的

与50的和除以10与5的差，商是多少？这道题列式为35+5010-5 （ ）比90少2的数的2倍是17 （ ）□-△=○，所以○+□=△。 （ ）只能用乘法验算除法。

计算下面各题. 280+840÷24×5 85×（95-1440÷24） 58870÷（105+20×2） 80400-（4300+870÷15） 1437×27+27×563 81432÷（13×52+78） 125×（33-1） 34-（6+24-6） 计算。

分析与解整数的乘法分配律不仅适用于整数，也适用于小数四则混合运算。（1）题中共有三个积，每个乘积中都有24这个因数，因此可以用乘法分配律计算。

应用题：http：//zhidao.baidu.com/question/16890060html？push=keyword 工程队修建一条3300米长的的水渠，已经修了25天，还剩下425米没有修。

张老师要批改58篇作文，已经批改了22篇。如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完？参加春季植树时，五年级去了52人，每人植树26棵；四年级去了48人，每人植树25棵。

50道异分母四则运算合答案?

1、同分母分数相减，分母不变，分子相减所得的差作为差的分子。异分母分数相减，先通分，化为同分母的分数后，再按同分母的减法法则进行运算。

2、异分母的分数加减时，先通分，通分后的异分母分数就按照同分母分数加减法的计算方法来算。

3、/3-1 =1/3-3/3 =-2/3 分数计算：异分母分数相加减，先通分，即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数，改变其分数单位而大小不变，再按同分母分数相加减法去计算，最后能约分的要约分。

4、/2-1/9=；（22）1/2-2/9=；（23）1/2-4/9=；（24）5/9-1/2=；（25）7/9-1/2=. 同理，嫌每个式子都有1/2太单调，就随便换一个，小学生问题，只要注意被减数大于减数就可以了。

5、六年级分数的四则运算+简便计算如下：运算法则是：加减：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减：异分母分数相加减，先通分，再分母不变，分子相加减。

急需100题四则运算!!要快

1、写出下列每题在简便运算时所运用的定律或性质（12分） 4 +2+5 +8 25×（8×0.4）×25 7 -（2 - ） （ ） （ ） （ ） （+ + ）×72 95÷3 16÷5 （ ） （ ） （ ） 用简便方法计算。

2、加法运算是四则运算中最基础的一部分。它的计算方法非常简单，只需要将两个数相加即可。

3、急需100题小学生四则运算，要有答案，不要太简单（最好有小数点），不要重复例：11+（3-0.299/0.23）*1=180.12*8/0.12*8=2048*（87-0.13）+2*74=34一定要有答案。

4、小学四年级数学下册考试时简便计算可以用四则运算来解答吗？ 肯定是用四则运算的基本运算法则来计算，但必须运用交换律，结合律，等方法使得计算明显简便才行。死算不给分。 急需50道小学四年级下册简便计算题目 用简便方法计算。

5、道整数四则混合运算题 例1 计算 17+74+7+29+0.26+3+83 分析与解这是一道小数连加计算题，如果从左往右依次相加比较麻烦，观察发现：算式中17+874+0.23+7的和都可以凑成整数。

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